一年一度毕业季，毕业之前搞设计。出了毕业设计（论文），还要写一篇外文翻译，不同的学校要求会略有不同，然而也都是大同小异了。外文翻译都是会有的，去哪里找一片合适的外文文献呢？
1、首先，可以去学校图书挂机房，利用图书馆资源。
2、筛选数据库，一般外文文献在知网，万方都会有。
3、这里以知网为例，选择校园网，进入中国国知网。
4、按照关键字、摘要、或者主题。搜索外文文文献。
5、如果结果较多，在搜索结果中，可以进行再次在结果中筛选。
6、挑选几篇比较合适的，可以导出外文文献。
英文论文的详细格式：一、标题一篇较长的英语论文(如英语毕业论文)一般都需要标题页,其书写格式如下:第一行标题与打印纸顶端的距离约为打印纸全长的三分之一,与下行(通常为by,居中)的距离则为5cm,第三、第四行分别为作者姓名及日期(均居中)。如果该篇英语论文是学生针对某门课程而写,则在作者姓名与日期之间还需分别打上教师学衔及其姓名(如:Dr./Prof.C.Prager)及本门课程的编号或名称(如:English 734或British Novel)。打印时,如无特殊要求,每一行均需double space,即隔行打印,行距约为0.6cm(论文其他部分行距同此)。二、提纲英语论文提纲页包括论题句及提纲本身,其规范格式如下:先在第一行(与打印纸顶端的距离仍为2.5cm左右)的始端打上 Thesis 一词及冒号,空一格后再打论题句,回行时左边须与论题句的第一个字母上下对齐。主要纲目以大写罗马数字标出,次要纲目则依次用大写英文字母、阿拉伯数字和小写英文字母标出。各数字或字母后均为一句点,空出一格后再打该项内容的第一个字母；处于同一等级的纲目,其上下行左边必须对齐。需要注意的是,同等重要的纲目必须是两个以上,即:有Ⅰ应有Ⅱ,有A应有B,以此类推。如果英文论文提纲较长,需两页纸,则第二页须在右上角用小写罗马数字标出页码,即ii(第一页无需标页码)。三、摘要1、英文摘要是应用符合英文语法的文字语言，提供论文内容梗概为目的的短文。（内容基本与中文摘要相同，但不用完全逐句对应）。2、英文题目、摘要、关键词自成一页（1页即可），放在中文摘要页之后。3、英文字体与行间距： 统一使用“西文字体”中的“Times New Roman”，1.5倍行间距。4、英文题目： 使用三号字加粗。5、英文摘要： “Absract”顶格，使用四号字，并加粗。英文摘要具体内容使用四号字。6、英文关键词： “Key Words”顶格，使用四号字并加粗。四、正文有标题页和提纲页的英语论文,其正文第一页的规范格式为:论文标题居中,其位置距打印纸顶端约5cm,距正文第一行约1.5cm。段首字母须缩进五格,即从第六格打起。正文第一页不必标页码(但应计算其页数),自第二页起,必须在每页的右上角(即空出第一行,在其后部)打上论文作者的姓,空一格后再用阿拉伯数字标出页码；阿拉伯数字(或其最后一位)应为该行的最后一个空格。在打印正文时尚需注意标点符号的打印格式,即:句末号(句号、问号及感叹号)后应空两格,其他标点符号后则空一格。五、文中引述正确引用作品原文或专家、学者的论述是写好英语论文的重要环节；既要注意引述与论文的有机统一,即其逻辑性,又要注意引述格式 （即英语论文参考文献）的规范性。引述别人的观点,可以直接引用,也可以间接引用。无论采用何种,论文作者必须注明所引文字的作者和出处。美国学术界通行的做法是在引文后以圆括弧形式注明引文作者及出处。六、文献目录论文作者在正文之后必须提供论文中全部引文的详细出版情况,即文献目录页。美国高校一般称此页为 Works Cited, 其格式须注意下列几点:目录页应与正文分开,另页打印,置于正文之后。目录页应视为英语论文的一页,按论文页码的顺序在其右上角标明论文作者的姓和页码；如果条目较多,不止一页,则第一页不必标出作者姓和页码(但必须计算页数),其余各页仍按顺序标明作者姓和页码。标题Works Cited与打印纸顶端的距离约为2.5cm,与第一条目中第一行的距离仍为0.6cm；各条目之间及各行之间的距离亦为0.6cm,不必留出更多空白。各条目内容顺序分别为作者姓、名、作品名、出版社名称、出版地、出版年份及起止页码等；各条目应严格按各作者姓的首字母顺序排列,但不要给各条目编码,也不必将书条与杂志、期刊等条目分列。各条目第一行需顶格打印,回行时均需缩进五格,以将该条目与其他条目区分开来。英语论文摘要又称文摘，是论文的重要组成部分，它是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。摘要应具有独立性和自明性，并拥有与文献同等量的主要信息，即不需阅读全文，就可获得重要的信息。摘要通常置于文题之后，文章之首。在论文发表后，论文摘要常被文献检索系统所收集。英语论文摘要一般为200-300单词，并有与英文摘要表达观点一致的中文摘要与之对应。扩展资料：发表论文作用：论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。不同的人发表论文的作用也不同：1、评职称（晋升职称）：研究生 毕业需要；教师 、医护人员 、科研院所的人员、企业员工 等 晋升高一级的职称时，发表期刊论文是作为一项必须的参考指标。2、申报基金、课题 ：教育、科技、卫生系统 每年申报的国家自然科学基金项目、其它各种基金项目、各种研究课题时，发表论文 是作为 基金或课题 完成的一种研究成果的结论性展示。3、世界性基础领域的研究，比如在医学、数学、物理、化学、生命科学 等领域开展的基础性研究，公开发表论文 是对最新科技 科学研究成果、研究方法的一种展示和报道。以推动整个社会的科技进步等。参考资料来源：百度百科――英文论文
比如数学物理这些基础学科的内容，没受过学科训练的普通人根本除了认识字，其他根本不知道作者在讲什么。怎么翻译？配专业水平这个高的翻译，不现实。
以英翻中为例：
我在我的微头条曾经贴过下面这张图：
我以前读工科的，喜欢看科普读物，看到这篇论文的数学术语我大概还是知道在指什么。对于我来说的话，这篇文章基本不存在任何生词，但是我除了知道这是一篇和数学有关的论文之外，再也读不出点什么东西了。
这是怀尔斯证明费马大定理论文的一部分，我真的是什么都看不懂。
翻译是个很复杂的东西，它并不是机械地单词对单词，语法对语法的过程。翻译的核心是准确地用另一套语言系统还原原作者想传达的信息。语言是个很奇妙的东西，同样的单词，在不同的环境，不同的上下文情况下，传递的信息都可能会大不一样。因为我根本就不知道作者想表达什么，所以我就不知道我是否正确传递了作者的写作意图。至于翻译，无从谈起。
能够胜任这篇文章的译者，至少数学系本科毕业。因为费马大定理的证明涉及代数数论、代数几何和模形式等属于研究生的课程内容了。话又说回来，一个受过七八年数学专业训练的人，为什么会愿意做个这么小众、繁琐却又是高技术的活。最现实的一点，怎么开价？
此外还有一个问题，就是译者专业领域的母语表达水平问题。
即使是母语者，没有在被相关行业工作过，也不大可能写出某个行业的专业性文章。主要原因就是非行业内的人士，不太会使用行业内的专业术语。和专业人士交流不用行话，很致命。我刚工作的时候，我们单位就出现过翻好的中文文本，建筑师读不懂的问题。
我曾经在网上遇到过一个人评论某个地方土建问题的文章，而且是涉及比较专业的问题这刚好是我的本行，所以我饶有兴趣地读了一下。然后我就发现这个人文采确实好，但是写得东西我读起来很吃力，在专业问题上，我不是很明白他到底想表达什么。我不是很明白他到底想表达什么。他的用词习惯和我们工程师很不一样，勉强读懂后，发现他对我们行业的理解是错的。
所以，对于这类比较专业的领域的翻译，也最好是要有行业背景，即使没有，也要他们和专业人士多混在一起，耳濡目染。
最后，这篇文章也回答了一个问题。我们为什么要学习外语。
有些小众的领域根本找不到相关翻译。在文科方面，如果你想研究伊特鲁尼亚人的文明，对不起，你必须懂英语。因为，相关著作没有一本用中文写的，中国研究这个的人，也不会超过100人。不会有翻译去翻译相关著作的。想在这方面做出成绩，只有两条路，要么大量阅读国外的文献或者教材，要么出国，两条路都需要学习外语。
专业水平是科研、工程的核心力量，但是涉及到科研问题，要做到最好，保持领先，那么必须要不断吸收外面最新的信息。我看到有一种不好的思潮，说外语浪费了太多时间，太多精力，应该所有精力集中在数理化上。确实，对于中学生来说，数理化多花点时间会学得更好。但是我们要知道中学数理化学得再好，也只是学了点皮毛，这点知识量，哪怕水平高到了国际竞赛水平，都只是知识高峰的冰山一角。学好中学的知识，只是让我们走在科学高峰的山脚，要登上顶峰，还得靠不断吸收最先进的知识。如果外语不好，就无法把握某领域的最新动向，那势必事事慢半拍。对于最前沿的学科来说，大家水平都很顶尖而且差不多的情况下，慢半拍就是彻底落后。闭门造车造不出好车，科学文化要多交流才会更强大。
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