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1、议论文有三要素，即论点、论据和论证。论点的基本要求是观点正确，认真概括，有实际意义，恰当地综合运用各种表达方式；论据基本要求是；真实可靠，充分典型：论证的基本要求是：推理必须符合逻辑。写议论文要考虑论点，考虑用什么作论据来证明它，怎样来论证，然后得出结论。说世界上有两件事情最为困难。
2、中考作文议论文 篇1 打开青春的天窗…… 青春的脚步就像一条清澈的小溪流淌过我们的心田留下一点淡淡的痕迹。 打开青春的天窗，扑鼻而来的是在阳光沐浴下百花齐放那清新的芳香，感受美好的青春的开始。似乎都充满了美好。充满了五彩缤纷， 一切都显得那么得朝气蓬勃。
3、写一篇语文议论文的步骤如下：第一步：选取主题 首先，选择一个你感兴趣或者熟悉的主题作为你的议论文的中心。确保你的主题具有一定的争议性，这样你可以在文中提出不同的观点并对其进行论证。第二步：明确你的观点 在引言部分，清楚地陈述你的观点或者立场。
4、揭示实质法在议论文中起着深化论点，加强论证力度的重要作用。通过归纳升华事例，揭示出论据与论点之间的逻辑联系，从而深化整个文章的论述。例如，徐霞客、司马迁、李时珍的事例共同点是他们一生只做一件对人民有益且无愧于心的事。
5、作文议论文1 道理论据： 只有坚持不懈地刻苦学习，是不必担心不能成材的。——华罗庚 伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹可以创造出来。——鲁迅 人生在勤，不索何获。
1、文献资料丰富 关于文学领域的资料和研究文献相当丰富，无论是纸质书籍还是电子资源，都能为学生提供了丰富的参考文献和理论支持。这意味着在论文写作过程中，学生可以较为容易地找到相关的资料来佐证自己的观点和论述。综上所述，英语专业论文中探讨文学类的主题相对较好写。
2、比如你写可以写Literature，定下作家后，不要把他所有的作品都对比一遍，这样肯定不行。你可以选择他的一篇作品进行分析，甚至可以选择他一篇作品中的一个人物进行分析。这样切入点就大大缩小了。
3、英语专业比较常见但是也比较容易通过的就是对文献或者电视媒体的研究。文献研究，深刻点的比如有人研究的《简爱》中的女性主义，还有实用的对文章用词，语法习惯的研究。对电视媒体的研究集中在电视剧，电影和综艺节目。这类题材比较好取材，比如英语电影中的英雄主义，女性权利等等。
4、大学的英语课，多是大学英语的课程，很多非英语专业学生英语基础较差，对英语不感兴趣，对于英语文学的兴趣就更小。为了提高大学生的英语文学素养，在英语课堂上教师可以注意学生文学的兴趣培养。
5、文学作品在提升审美和价值观念方面起到的作用是其他任何事物都无法比拟的，其中的人文性也是其他任何活动都望尘莫及的。
选择合适的文体：在写作作文时，选择一种适合自己的文体至关重要。不同的文体要求不同的写作技巧和风格。例如，如果你对观察力有自信，可以尝试记叙文，描绘生活中的精彩瞬间；如果你想象力丰富，可以创作童话、寓言或科幻小说；如果你擅长逻辑思考，可以写议论文；如果你情感细腻，可以写散文。
以议论文的开头为例，不一定都要开门见山提出中心论点，比如：可以通过铺展一组良好开端的画面引出论点，可以通过一则小故事引出论点，可以列举出几句名言引出论点等等。 文题二：请看我的小发明 作为一个充满青春活力的初中学生，我们或多或少都有过“小发明”。请用上面的文题写一篇文章，文体不限。
可以用行文方法写好议论性散文。将全文的中心论点分解成几个分论点。这种方式类同于议论文中把总论点拆解为若干个分论点进行逻辑安排的方式。它使议论性散文不仅结构上美观有序，更使得说理条分缕析，深刻透辟，凸显议论性散文“理”的特性。这种行文方法类似于议论文并列式结构。
1、紧扣主题：标题应紧密围绕议论文的主题，突出论点或论述的核心内容。利用修辞手法：可以运用比喻、拟人、对比等修辞手法来拟写标题，使其更具有表现力和吸引力。正反对比：可以使用正反对比的方式来拟写标题，通过对比的形式突出议论的观点和论证。
2、巧妙的改写、借用，可以使题目鲜活别致，新人眼目，具有很强的吸引力。
3、议论文的题目，或直接点明论点，或交代议论范围，或引起人们注意，或令人深思警醒……许多同学写议论文，拟题没有新意。标题陈旧，似曾相识，则难免有些倒人胃口，甚至产生拒读者于门外的后果。相反，如果标题新颖，不同凡响，让人一接触标题，就有迫不及待、非读不可的感觉。
4、可以，在高分作文中，一般以中心论点作为文章题目，这样一目了然，利于突出中心，直接点明文章论点。或者文章题目与文章中心有直接关系，比如培根的《谈读书》，文章题目切忌文学性太强，不然会使人弄不清头绪。
5、．呼告式。呼告式是在分析材料的基础上提炼出主题或观点，并以之为题，力求一题中“的”，针对议论文而言又可叫观点式。
1、提高观察力 观察力是作文立意新颖深刻的基础，只有对生活细节和人情世故有敏锐的观察力，才能发现新颖和深刻的主题。培养细致入微的观察力：留心观察生活中的琐事和细节，捕捉那些别人可能忽略的细小感受和细微变化。多角度观察：不拘泥于表面现象，尝试从不同的角度去观察问题，挖掘出与众不同的立意。
2、多角度入手： 横向立意：就是在思考问题的过程中，思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑。 我们无论做什么事，都不能脱离实际。这种立意的好处是能紧扣材料的基本倾向、 主要观点，因而不会出现偏题、走题的现象。反向立意：就是把原材料的问题倒过来想想，从相反的角度对原材料明确提出质 疑。
3、写作思路：立意要新颖文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容。正文：突然，教室门开了，关老师夹着书迈着蹒跚的步履走了进来了。
4、必须透过字面材料，把立意引向更深更广的去处。写人，由行为深入到性格；叙事，由特殊推广到一般；状物，由本色渲染出情感；说理，由表白上升到思辨。立意的深度就有了必要的延展。
5、立意新颖立意是文章的灵魂，要避免空洞的口号，提倡真实体验和感悟。通过创新视角，揭示生活的新感受和启发，紧跟时代步伐，如毕淑敏的《提醒幸福》那样，用独特的角度探讨幸福的真谛。材料新颖创新作文的材料要独特且具有代表性。选择鲜为人知的题材，展现个人的独特发现，比如新生事物。
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