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沃尔玛认可的BSCI审核机构有7个。7个审核机构名单如下：Accordia Bureau Veritas Elevate Intertek SGS TUV SUD UL 沃尔玛取消了ES审核后，除了认可BSCI审核报告外，还有SMETA EICC ICTI WRAP SA8000都是被沃尔玛接受的，具体根据工厂的实际情况来选择。请结合图片参考。
BSCI行为守则 倡议商界遵守社会责任组织（BSCI）成员由零售公司及协会、进口商和生产公司组成，是欧洲社会一个针对遵守社会责任的普遍监控体系，旨在不断改进成员设在全球各地的生产及供应设施的社会责任表现。BSCI监控体系无意取代其它已建立的外在多个利益方的确认体系。
对于一个50人以下的普通工厂，仅BSCI认证的费用就在6000-7000元左右，具体的费用要根据实际情况而定。BSCI认证的总成本与工厂规模、审核公司、咨询公司和采购商的要求有关。平均而言，类似的审计人员每天的审计费用为600至700美元，按人民币计算，每人每天约为4500元。 BSCI认证费用以实际情况为准。
BSCI认可的公证行有：SGS、BV、ITS、TUV、UL、ALGI等等。我们目前合作的比较好的有：SGS、ITS、BV 好处：通过BSCI认证可以应付不同的客人，减少国外客户对供应商的第二方审核，节省费用；建立国际公信力，提高企业形象；使消费者对产品建立正面情感；稳固与采购商的合作，并拓宽新市场。
BSCI（商业社会标准认证）-全称Business Social Compliance Initiative，BSCI是倡议商界遵守社会责任组织倡议商界遵守社会责任组织（“BSCI”） 旨在执行一套统一的程序， 通过不断完善发展政策，来监控和促进生产相关产品之公司的社会责任表现。
所以，中学教师的论文写作，不仅是开展教育科研的需要，也是克服职业倦怠的最好抓手。 撰写论文是教育实践的需要 中学一线教师撰写论文，是备课、教学之外更深层次的思考，是与自己心灵的对话，是一个梳理思路、总结得失、自我完善、自我发展、自我提高的过程。
(二)撰写教学论文，有助于锻炼思维，提高科研能力。撰写教学论文，是一项艰巨的脑力劳动过程。不论是选题立意、组织材料、遣词造句、谋篇构思，还是逻辑推理、层层论证、以理服人，写作过程本身对我们来讲，就是一种严格的逻辑思维训练。
明确研究设计和方法，使方法具备科学性和可重复性，以确保研究的可信度和有效性。撰写高质量教育教学论文需要教师具备扎实的专业知识、敏锐的问题意识、严谨的治学态度以及不断创新的精神。通过掌握正确的撰写方法与技巧，教师可将教学实践中的宝贵经验转化为具有学术价值的文字成果。
选题是论文写作的起点，它既关系到论文写什么的问题，也决定着从事该项研究的价值问题.课题具有客观意义，只是保证科学研究成功的必要条件，但不是充分条件.但是选对选准了题目，等于论文完成了一半.它包括两次含义：一是指选题与客观需要相符合；二是指选题与主体的状况相适应。
因此，幼儿教师在写教育科研论文时，一定要置身于现实的开放的动态的教育情景中，能够随时随刻体察教学活动、背景以及有关现象的种种变化，在教与学的互动过程中不断地、及时地解决新问题，能够依据自身丰富的工作经验直觉地对假设、方案的可行性和有效性做出判断。
具有研究价值。通过课题的研究，有利于提高教师素质，有利于提高教学质量，有利于促进学生的身心健康和全面发展，有利于推动素质教育的实施。具有科学性。主要体现在课题的指导思想和研究目的明确，理论科学合理，事实真实充分，有实践基础和理论基础。具有创新性。
教育科研论文应体现出作者的鲜明观点，而不是拾人牙慧，重复别人的观点。否则就失去了科研论文的价值。要有所论证 一篇论文必须首先要有一个论点，之后就是要围绕这个论点展开论述，即论据。
教育科研论文写作技巧及规范 近期的研究热点： 有效学习的问题。（从学生的角度去研究） 学案的研究。 有效课堂的研究。 课堂教学评价、学业的评价、教学的评价。 选题原则： 选题要小 选题要新 选题要实 写作要点： 写好文章的第一节 。 搭好文章的框架 。
教育论文，顾名思义，&ldquo；论文&rdquo；是指专深而有系统的学问，是指研究、讨论教育领域问题的文章。教育论文发表就是专门对教育领域中某一问题，进行探讨、分析论证的文章发表在国家正式出版物上。教育科研是一种相当复杂的思维活动，并且又需要把其科研成果描述出来让别人了解。
教育科研课题主要来源于两大方面： 实践来源——客观存在的或潜在的教育实际问题教育教学实践本身存在的问题(这是大量的)；教育教学与其外部的矛盾(教师与家长、教师与学校、学校与社会、教育与社会发展。举例)。
1、封面。封面是论文的第一篇内容，包括论文题目、作者姓名、指导教师姓名、学校名称、学位级别、提交日期等基本信息。摘要。摘要是论文的重要组成部分之一，摘要应概括全文主旨、方法、结果和结论，字数一般在两百字以内。关键词。
2、教育科研方案的基本构成要素 篇1 科研兴校是学校发展的必然，开展务实、有效的教育科研也是促进教师专业成长的重要途径。
3、立论：在确认研究课题后，需要对这个课题进行立论，确定自己的研究观点、研究方法和研究目的，这是整个论文的基础。 搜集资料：在立论和确定研究课题后，需要通过查阅书籍、期刊、文献和互联网等相关资料，收集研究所需的数据和信息。
4、论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成(例如附录)可有可无。论文各组成的排序为：题名、作者、摘要、关键词、英文题名、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献和附录和致谢。
5、内容提要是全文内容的缩影。在这里，作者以极经济的笔墨，勾画出全文的整体面目；提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。内容提要是正文的附属部分，一般放置在论文的篇首。
6、据学术堂了解，一篇教研论文从构思到修改完成，最终定稿，其撰写过程大致可以分为以下五个步骤。确定题目 一般说来，在开始研究之时已经确定了课题研究题目，但课题题目和论文题目并不是完全等同的，尤其是一些周期较长、内容较广的教育科研课题，其研究成果往往需要通过几篇论文才能表示出来的。
“实”：实事求是，不弄虚作假；脚踏实地，有科学价值。“新”：观点、思路、题材、内容新颖独特，能吸引人。“精”：文章精炼，能够将教育工作实践、科学实验业绩、成果的精华奉献给读者。“准”：论点、论据、结论富有科学性、思想性，文字准确无误。
学术性。学术论文是科研成果的载体，是作者在某一科学领域中对某一课题进行潜心研究而获得的科研成果的认真表述，具有系统性和专门性。所谓学术，是指专门的、系统的学问。学术论文与一般论文的主要区别在于它具有学术性。
具有研究价值。通过课题的研究，有利于提高教师素质，有利于提高教学质量，有利于促进学生的身心健康和全面发展，有利于推动素质教育的实施。具有科学性。主要体现在课题的指导思想和研究目的明确，理论科学合理，事实真实充分，有实践基础和理论基础。具有创新性。
科学性：明确的指导思想、合理的目标，基于事实和理论的支持，有实践和理论基础。 创新性：反映新内容、时代特点和新视角，采用新颖的研究方法，解决未解决的问题。 可行性：考虑研究者的主观条件（如理论水平和实践经验）和客观条件（如资源和领导支持）。
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