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这里要简洁明了，让人一眼就能看出你研究的重要性，你可以用“问题导向”的方式，先描述现状，再说存在的问题，最后引出你的研究目的。确定研究方法。这是你论文的骨架，得严谨，你可以先列出几种可能的方法，然后分析各自的优缺点，最后选择最适合你研究的那一个，记得用具体案例或数据来支撑你的选择。
总结一下，区别就在于：开题报告侧重于向导师展示你的研究意图和价值，而提纲则是帮你梳理论文结构和内容，让你在写作过程中有条不紊。举个例子，我之前写论文的时候，先是用开题报告说服了导师，让他觉得这个研究方向很有搞头。
年10月中旬-2020年11月底确定论文选题，完成开题报告及答辩。2020年12月初-2021年1月底撰写论文大纲完成论文前X章 2021年2月初-2021年2月底撰写论文后X章，完成初稿。2021年3月初-20213月底交导师审批修改，完成二稿。2021年4月初-2021年4月底进一步修改格式，完成三稿。
暂定论文章节大纲 参考文献列表 各部分撰写内容 标题 论文标题应该简洁，且能让读者对论文所研究的主题一目了然。
1、汉语国际教育中涉及理论研究方向 例如：1 、第二语言教学理论研究；2 、中介语中的“石化”现象研究；3 、国别中介语研究；4 、迁移理论研究； 认知理论研究。
2、以下为10篇关于汉语国际教育的优秀毕业论文文献推荐，涵盖了期刊论文与学位论文，旨在为汉语国际教育概论选题提供研究参考。期刊论文：《融媒体视角下的汉语国际教育教材出版优化策略》在2021年《出版广角》第002期发表，探讨了融媒体时代教材出版的变革策略，以及如何提升教材体系设计的效率。
3、可以参见《汉语国际教育论文写作分析与指导》华语教学出版社：主要有专题研究、调研报告、教学设计、教学实验报告、案例分析。
4、期刊论文： ；汉语国际教育概论课程体系的思考；，《大学教育》2021年002期，分析了概论课程的重要性和改革方向，链接：了解更多。 学位论文： ；汉语国际教育专业‘古代汉语’课程思政实践研究；，2020年硕士论文，关注课程思政的实施，链接：查看全文。
5、教育学方面的毕业论文选题可以从：高等教育成本分担机制研究、基于提高大学生素质的审美教育研究、国际教育与国际人才培养路径研究、高校网络思想政治教育环境研究等几个角度来选择。
6、汉语国际教育专业就业方向 汉语国际教育专业就业有以下几个方面： 对外汉语教师志愿者。国家汉办(也就是孔子学院总部)会通过各高校招募汉语教师志愿者，招募对象主要是汉语国际教育硕士及对外汉语专业毕业的本科生，对外汉语教师志愿者可以说是这个专业比较好的一个出路。 国际学校。
(3)训练课程(4学分)教学实习6学分、学位论文2学分，总学分不低于38学分。
学生的学术成果要求与汉语国际教育或推广紧密相关，论文形式多样，包括理论研究、调查分析报告、个案研究或毕业设计。通过课程考试、教学实习和学位论文答辩后，学生将被授予汉语国际教育硕士专业学位。这一学位由经国家批准的汉语国际教育硕士专业学位研究生培养单位颁发，证书由国务院学位委员会办公室统一印制。
专业实践研究生需参与教学实践，如海外实习、国内学校实习，通过实习提升教学能力和适应国际环境的能力。学位论文论文选题需结合实际应用，内容包括专题研究、教学设计等，邀请业内专家参与指导，确保论文质量和专业标准。
1、期刊论文：《融媒体视角下的汉语国际教育教材出版优化策略》在2021年《出版广角》第002期发表，探讨了融媒体时代教材出版的变革策略，以及如何提升教材体系设计的效率。
2、期刊论文： ；融媒体视角下汉语国际教育教材出版优化策略；，《出版广角》2021年002期。探讨了融媒体时代教材出版的变革策略，链接：详情。 期刊论文： ；汉语国际教育概论课程体系的思考；，《大学教育》2021年002期，分析了概论课程的重要性和改革方向，链接：了解更多。
3、期刊论文 《大众文艺》2021年004期：日本留学生动词重叠形式偏误分析摘要：分析HSK语料库中留学生的动词重叠使用，强调了遗漏和误加的常见偏误，提出分阶段教学和强调使用条件的建议。
4、学位论文：汉语国际教育硕士论文 摘要：本文通过中韩跨文化交际的案例研究，探讨了文化冲突的应对策略，强调了跨文化交际中的理解和尊重文化差异的重要性。
例如：1 、第二语言教学理论研究；2 、中介语中的“石化”现象研究；3 、国别中介语研究；4 、迁移理论研究； 认知理论研究。
学位论文： ；汉语国际教育专业‘古代汉语’课程思政实践研究；，2020年硕士论文，关注课程思政的实施，链接：查看全文。其他论文同样深入探讨了诸如河南高校汉语教学策略、校企协同教育模式创新、以及阅读教学等多个方面，为汉语国际教育的实践和理论研究提供了丰富的资源。
期刊论文：《融媒体视角下的汉语国际教育教材出版优化策略》在2021年《出版广角》第002期发表，探讨了融媒体时代教材出版的变革策略，以及如何提升教材体系设计的效率。
可以参见《汉语国际教育论文写作分析与指导》华语教学出版社：主要有专题研究、调研报告、教学设计、教学实验报告、案例分析。
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