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浅谈中国货币制度的变革。 浅谈中国古代土地制度。 何谓“封臣建国”。 浅谈中国古代农民战争的性质、影响 和意义。浅谈汉民族的形成史。 浅谈古代西域经济文化。 古代东北的民族兴起与衰落。 古汉语“普通话”的变革。 唐代的宗教文化。
中华上下五千年，关于我们的历史是一直都说不完的，想要撰写历史相关的论文，就要做好关于历史题目也有不少，想要写好论文就要找到合适的历史论文题目，那么现在有什么这类型的选题分享吗？本期小编给大家分享相关知识。
谈谈···之谜（···的真相）、谈谈···（战争、革命、运动）的（背景、影响）、论述某某人的思想及（现实意义、启示）、论述某某时期的···制度及影响、试论某某国家的近代史、比较某国与某国的（···制度、政策、改革）、。。
1、初中历史教学德育教育探究 对学生进行革命理想教育，使学生形成正确的人生观、世界观 历史的车轮是滚滚向前的，每个朝代的更替，每种社会形态的更替，都是一种进步的表现。历史的发展促进了人类社会的进步，新旧更替也是社会发展的必然。
2、新《课程标准》中指出：；历史教学是历史活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。； 课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地，也是对学生进行思想品德教育的主渠道。课堂学习是学生获得知识与技能的主要途径，因此，教学质量如何，主要取决于课堂教学质量的好坏。
3、山西省昔阳中学 李志斌史学素有“垂鉴育人”的社会功能。历史教学的全部作用和意义，就在于能帮助学生开阔视野，使学生在学习历史知识的同时，了解和认识社会发展的规律，即学会用历史唯物主义的观点去观察社会，思考问题，从而树立正确的科学的人生观，为全面提高学生的素质打下坚实的基础。
4、初中学生可以写历史散文我可以新总结：不同的课堂教学方法，激发学生被动接受，记硬背的学习，拓展学生学习和探索的历史对学习历史，改变学生的学习兴趣“问题空间的，写历史散文，它是一个灵活的教学方法，它不仅可以巩固课堂有历史知识，加深理解，提高认识，还要培养学生的创造性思维能力和创造力。
5、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。
1、浅谈中国货币制度的变革。 浅谈中国古代土地制度。 何谓“封臣建国”。 浅谈中国古代农民战争的性质、影响 和意义。浅谈汉民族的形成史。 浅谈古代西域经济文化。 古代东北的民族兴起与衰落。 古汉语“普通话”的变革。 唐代的宗教文化。
2、谈谈···之谜（···的真相）、谈谈···（战争、革命、运动）的（背景、影响）、论述某某人的思想及（现实意义、启示）、论述某某时期的···制度及影响、试论某某国家的近代史、比较某国与某国的（···制度、政策、改革）、。。
3、汤黎路 把握历史方位提升工作能力 16 论人民群众创造历史的制约因素 17 中国 *** 对中国现代化模式的历史探索 18 建党九十年来党的全球化理论创新的历史进程与基本经验 19 正确评价社会主义革命和建设历史 20 中国现代化与社会主义理论超越的历史分析 希望对您有帮助。
4、什么时期的历史？古代还是近现代？古代史：商鞅变法与汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”法治与人治等，近现代史：洋务运动、辛亥革命、新文化运动，三大战役等，选择一个小方面进行论证。
1、浅谈中国货币制度的变革。 浅谈中国古代土地制度。 何谓“封臣建国”。 浅谈中国古代农民战争的性质、影响 和意义。浅谈汉民族的形成史。 浅谈古代西域经济文化。 古代东北的民族兴起与衰落。 古汉语“普通话”的变革。 唐代的宗教文化。
2、谈谈···之谜（···的真相）、谈谈···（战争、革命、运动）的（背景、影响）、论述某某人的思想及（现实意义、启示）、论述某某时期的···制度及影响、试论某某国家的近代史、比较某国与某国的（···制度、政策、改革）、。。
3、，异民族与汉族的民族矛盾分析。3，南北军事对峙下的两方实力分析（究竟谁能统一中国）。4，北魏孝文帝汉化的利与弊，带来的印象。5，六镇军人的阶级属性，及起因与影响分析。6，南朝政权者的阶级属性，南迁北方士族与南方土人的利益冲突分析。7，北周的府兵制度起因及影相，代表的阶级利益分析。
4、什么时期的历史？古代还是近现代？古代史：商鞅变法与汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”法治与人治等，近现代史：洋务运动、辛亥革命、新文化运动，三大战役等，选择一个小方面进行论证。
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