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汉语言文学论文正文内容格式，一律用小四号，宋体。汉语言文学论文正文标题格式：三号黑体。汉语言文学论文内容摘要和关键词的内容格式用五号，楷体。“内容摘要”和“关键词”这几个字用黑体五号。目录格式：列出正文二级小标题。
我觉得你可以写古汉语词类活用（使动、意动）与现代汉语用法的比较，或者在现代汉语中的应用。比较有难度的可以从语法上来分析古汉语词类活用的语法结构和句式特点。
古典文学常见论文一词，谓交谈辞章或交流思想。当代，论文常用来指进行科学研究和描述科研成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等，总称为论文。
毕业设计报告(或论文，下称报告)是学生在教师指导下，对所从事工作和取得成果的完整表述。报告的撰写是学生基本能力训练的过程，应当符合国家及有关行业(部门)指定的有关标准，符合汉语语言规范。为加强对此项工作的指导，严格把关，制定本规范。
概而言之，就是该专业的学生具备什么样的知识规格、技能规格和能力规格。为了准确地把握汉语言文学专业的培养规格，我们在调研过程当中，围绕这些问题展开了深入地调研和分析。
1、汉语言文学论文正文内容格式，一律用小四号，宋体。汉语言文学论文正文标题格式：三号黑体。汉语言文学论文内容摘要和关键词的内容格式用五号，楷体。“内容摘要”和“关键词”这几个字用黑体五号。目录格式：列出正文二级小标题。
2、汉语言文学毕业论文——培养问题意识 科学研究始于问题，终于问题，是由已知世界走向未知世界的过程。问题意识是科学研究的立足点。
3、论文关键字：汉语言文学 应用型人才 培养建议 引言 汉语言文学专业是传统中文系中最常设的一个专业，也被誉为文科的万能专业，毕业的学生供不应求，可以从事社会人文领域的很多工作。但随着学科门类的增多，专业的细化竞争压力越来越大，人才市场开始倾斜。
4、汉语言文学毕业论文中，所谓的“小”和“易”，是相比较而存在的，是针对所把握的学识而做出这种区分的。一般情况下，小题目易做，大题目繁难。关键是大小适度，难易适中。
5、我们在调查中问及用人单位“您认为汉语言文学专业学生应主要提高和强化哪些方面的知识”时，52%的单位认为“文书写作处理”较为重要，其它依次分别为：管理类知识(企业管理和行政管理等)、秘书理论和实务知识、礼仪知识、现代办公技术、法律知识、广告新闻知识、汉语言文学基础知识等。
汉语言文学专业国家人才培养基地开设课程有：文学概论、写作、文学作品导读、现代汉语、古代汉语、逻辑学、语言学概论、现当代文学、古代文学、世界文学与比较文学、美学、中国古典文献学、中国学术思想通史、西方哲学概论、高等数学、英美文选、科学概论、史学专题、科研论文阅读与写作，共19门。 课程的设置基于培养目标。
论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。
首先。我们应该做的是对汉语言文学的教材内容进行改革创新，随着时代的进步，社会的发展，汉语言文学的教材内容应该顺应时代的发展，适应新形势下汉语言文学教学的发展，以必要的理论知识为核心，在教材中融入更多的实践性强的实验应用，注重培养学生的实践能力，以及对汉语言文学的研究能力。
教育领域 高中语文教师： 汉语言文学专业的毕业生可以在高中担任语文教师，传授语文知识，培养学生的文学素养和语言表达能力。大学中文课程教师： 毕业生可以在大学或研究生院担任中文课程教师，进行文学理论、写作技巧等方面的教学和研究。
汉语言文学比较好写的是文学类，主要有：人物形象分析类 如《鲁迅作品中的女性形象分析》，当然这只是举例子，该选题写过的人应该已经不少了。
1、华中师范大学汉语言文字学学科是一个充满学术氛围的学术领域，其研究成果丰富多样。从“七五”到“十五”期间，该学科从未中断过承担国家级课题，包括国家级重点课题。在1996年以来，已成功完成国家级、省部级及国际合作项目14项，获得经费25万元。目前正在进行研究的项目共有20项，总经费为188万元。
2、在学术著作方面，已出版20余部，如李向农教授和吴振国教授的《汉语复句研究》等，发表于《中国语文》、《语言文字应用》等知名期刊，论文数量超过300篇。研究中心在奖项方面颇有建树，自1996年以来获得了20多个高级别奖项，如《汉语语法学》曾连续获得全国高校社科优秀成果一等奖和中国图书奖。
3、李玲璞教授在长达六十余年的汉语言文字教学研究生涯中，以其不满足现状和不断探索的精神，为学术界贡献了丰富的成果。作为与时俱进的学者，她在汉语史、古文字研究和文字学理论等领域留下了深远影响。
4、华中师范大学的中文系享有盛誉，如今已整合为文学院，但其核心学科如汉语言文学、新闻学等依然保持领先地位。该学院拥有雄厚的师资力量，多名教授在全国学术界享有较高声誉，他们在汉语言文字学、古代文学、现当代文学、新闻传播学等领域深入研究，为学生提供丰富的学术资源。
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