汉语言文学专业论文研究方法有：
1、文献法
文献法是一古老，又富有生的科学研究方法论哪一种社会活动想要永痕迹都离不开各种文献。人类活动与认识的无限性和个体生命与认识的有限性的矛盾，决定了我们在研究逝去的事实时必须借助于文献。
2、比较研究法
作为一种思维方法，比较研究贯穿于教育研究的全过程。无论在科学实验的过程中，或是在理论研究中，比较研究都是不可或缺的基该方法。
3、归纳综合法
归纳综合法的基本有两种。一种是实例法，借助于给出的一组输入/输出实例逐步导出适于一类问题的程序；另一种是“轨迹”法，通过所给实例的执行轨迹，逐步导出程序。
4、实证研究法
其依据现有的科学理论和实践的需要，提出设计，利用科学仪器和设备，在自然条件下，通过有目的有步骤地操纵，根据观察、记录、测定与此相伴随的现象的变化来确定条件与现象之间的因果关系。
5、定量分析法
通过定量分析法可以使人们对研究对象的认识进一步精确化，以便更加科学地揭示规律，把握本质，理清关系，预测事物的发展趋势。
参考资料来源：百科-研究方法
（1）D 根据文章第④段内容可知 “魏晋时期文学从政治、教化和社会责任感的束缚中挣脱”是倡“魏晋文学自觉说”者的看法，作者随后就进行了反驳并在⑤段首强调：中国古代文学包括魏晋南北朝文学从未有过“为...
英语文学论文的研究目的可以有多个。以下是一些常见的研究目的：
1. 理解文学作品：研究者可能希望通过分析和解读文学作品，揭示作者的意图、主题和艺术手法，以增进对作品的理解。
2. 探索文学发展和变革：研究者可能对文学的历史发展、不同流派或文学运动的兴起和演变感兴趣，以了解文学的变革和创新。
3. 研究文学与社会关系：研究者可能希望通过研究文学作品与社会文化、政治和历史背景之间的关系，深入探讨文学作品在社会中的角色和意义。
4. 比较文学研究：研究者可能对不同地区、文化背景或作家之间的文学作品进行比较研究，以了解不同文学传统和相似性。
5. 文学批评和理论研究：研究者可能对文学批评方法、理论框架和文学研究方法感兴趣，并希望拓展、贡献文学批评领域的知识。
6. 文学教育与教学研究：研究者可能希望探索文学在教育领域的地位、作用和教学方法，以改进文学教育和促进学习。
这些研究目的并不是唯一的，具体的目的取决于研究者的兴趣和研究领域。不同的论文可能会有不同的研究目的和方法。最终，研究者通常希望通过自己的研究，为学术界和文学领域带来新的见解和认识。
1.什么是研究假设呢?
研究假设是研究者根据学科理论，或是以往相关研究的发现或结论，对研究问题的规律、原因或结果作出的一种尝试性的逻辑推测。
“假设”常常是理论框架或分析模型中规定的两个或多个变量之间关系的一种试验性的描述。 只讨论一个变量的假设并不是研究假设。比如：“今晚美股会跌停”这句表述中只有“美股”这一个变量，不符合研究假设的基本定义。
讨论两个或多个变量，但变量间没有关联性，也不是研究假设。比如：“明天欧洲新增疫情患者将超过5000人，明天A股将小幅上涨”这句话里面出现了“欧洲新增疫情患者人数”和“A股”这两个变量，但并没有显示这两个变量间存在关联。
我们也不能只说“A和B之间存在显著关联”，而应该具体描述两变量之间存在怎样的关联。比如：“用户对在线课程的满意度与他们持续使用在线教育的意愿呈正比”。
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